Speed Boat/Innovation games
Le 14/11/2019 | écrit par Chloé-Laboratoire du collectif
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Le Speed Boat, outil d'Innovation Games permet d'atteindre différents objectifs selon son utilisation ; Celui ci est une métaphore rassurante qui favorise la discussion de groupe et l'expérimentation collective.

Il existe des utilisations et méthodologies variées, il est possible de s'inspirer de celles ci: (libre à votre créativité !)

- Audit social

- Faire un état des lieux/Diagnostic

- Établir un plan d'action avec une possibilité de prioriser les actions à mener


Audit social:

Demander aux participants de dessiner le bateau qui représente leur entreprise, de se dessiner individuellement sur le bateau. En utilisant la métaphore du bateau et de l'équipage, on peut percevoir l'atmosphère qui règne dans l'entreprise: comment le bateau est dessiné, est il grand, petit? Est il solide? Comment sont ses voiles?Comment se dessinent et se définissent (rôles) les membres de l'entreprise?

 Cet outil peut permettre de "prendre la température" en début d'une intervention et peut au besoin servir d'outil de "purge" pour mettre en lumière les parts d'ombres.

Faire un état des lieux:

Une fois le bateau dessiné (par le groupe ou par le facilitateur), demander aux participants d'identifier en individuel les freins qui les empêchent de mener à bien leur projet (ou d'atteindre une direction, un cap) et de les noter sur des post it de couleur bleu, pour symboliser les ancres du bateau.

Chacun des participants va ensuite déposer ses post it en dessous du bateau. A ce stade, il est possible de catégoriser/rassembler des idées communes (ex: ce qui porte à "Soi", "Au groupe", à "l'environnement"...).

Cette étape permet de mettre en lumière et d’extérioriser les différents freins qui ralentissent la progression de l’entreprise .De pourvoir établir un diagnostic et prendre conscience des différents enjeux/problèmes clés du groupe 

Établir un plan d'action: (par priorisation)

Dans un troisième temps,proposer aux participants de noter individuellement sur des post it de couleurs jaunes, les solutions qu'ils proposent pour soulever les freins.

Les participants vont ensuite pouvoir aller déposer les différentes solutions près de la voile du bateau, pour symboliser les vents favorables qui poussent le bateau.

A ce stade, cela permet aux participants de prendre conscience des différentes solutions qui s'offrent à eux, de pouvoir éventuellement en générer de nouvelles et d'établir un diagnostic .

Par la suite, le facilitateur peut reprendre chaque solution proposée et demander aux participants de noter sur le post it correspondant : 

* Le niveau de complexité de la solution proposée (1 à 3) 

* La valeur ajoutée de la solution proposée (1 à 3)

ex: Pour résoudre un frein sur un manque de cohésion d'équipe, une solution a été proposé d'organiser une fois par semaine une réunion d'équipe dédiée à échanger sur des potentielles difficultés éprouvées au cour de la semaine écoulée  : la valeur de la solution serait de 3 et le niveau de complexité 1.

Une fois que toutes les propositions ont été qualifiée, les solutions peuvent être classées dans un tableau quadrillé (en vertical, la complexité de 1 à 3 et en horizontal la valeur de 1 à 3) . 

On peut alors établir un plan d'action , et décider de traiter prioritairement les solutions ayant le plus de valeurs et le moins de complexité (Complexité 1 et valeur 3), s'il n'y en a pas, on peut décider de traiter celles dont la valeur est de 3 et le niveau de complexité 2...

Il est également possible de proposer d'autres catégorisations, en fonction de l'objectif à atteindre.

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